A teoria cognitivo-atencional explica que uma tarefa envolve tanto processos informacionais quanto temporais. Assim, tem-se que a experiência de tempo dependerá da quantidade relativa de atenção dividida entre esses dois processamentos. Dessa forma, quanto mais extenso for o processo de informações - atenção nas exigências cognitivas - menor será a percepção do tempo. Enquanto que, quanto maior for a consciência temporal - atenção na passagem do tempo - maior será a percepção do tempo. Com isso tem-se que a atenção está relacionada com a percepção do tempo, pois dependendo do nível atencional a percepção do tempo variará.
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